La presidenta de la Asamblea Regional de Murcia, Rosa Peñalver, ha reivindicado la figura del docente y, la apuesta de todos por el éxito escolar, en la inauguración del curso escolar 2015-2016 del instituto de Educación Secundaria “Ramón y Cajal” de Murcia, en el que es profesora titular de Geografía e Historia.
Rosa Peñalver, “docente vocacional, que en determinados momentos ha saltado a la política para resolver problemas”, como ella misma se define, ha tenido la oportunidad de reencontrarse con sus compañeros, apenas tres meses y medio después de compartir avatares en las aulas, y la de decirles que su profesión es extraordinaria y que su labor vale la pena.
“Decía José Hierro que nuestras vidas sólo tienen sentido si es para enriquecer las vidas de otros, y yo creo que, aunque muchas profesiones están vinculadas a la vida, la de enriquecer la vida de los demás es la tarea docente. He venido a animarles en este nuevo curso, a decirles que vale la pena el esfuerzo, que la sociedad deja en sus manos lo más extraordinario que tiene, que es el futuro de sus hijos e hijas, porque son ellos los que van a ir modelando a cada uno de esos alumnos y alumnas: se los traen, los depositan en los centros y esperan que hagan de ellos grandes personas. Por lo tanto tienen una tarea extraordinaria por delante, pero una tarea que debe hacerlos feliz, y reconfortarles”.
Como profesora que ha "sobrevivido a nueve ministros de Educación y a ocho reformas educativas", la presidenta de la Asamblea Regional ha declarado que un docente no puede sufrir cada cuatro años una reforma educativa. Peñalver ha defendido que más que un Pacto de Estado por la Educación," que es una etapa ya superada" , este país necesita una apuesta conjunta por el éxito escolar: "un gran pacto social, económico y político que persiga el éxito de nuestros alumnos", cimentado ineludible y simultáneamente sobre tres pilares básicos:la dignificación de la tarea del docente, el esfuerzo y el refuerzo del alumnado, y la dotación de recursos y autonomía de los centros educativos.
